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人才培養 / personnel training

武漢市農業學校2021年職業教育活動周暨第二十屆學生技能大賽活動方案

時間:2021-05-17 關注:13781次

 


武漢市農業學校2021年職業教育

活動周暨第二十屆學生技能大賽活動方案

 

根據教育部、省教育廳和武漢市教育局關于做好2021年職業教育活動周相關工作的統一部署,我校于5月22日至28日舉辦2021年職業教育活動周暨第二十屆技能節活動,特制訂本方案。

一、指導思想

為貫徹落實全國職業教育大會精神,大力弘揚勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的時代風尚,宣傳展示技能創造美好生活、職業教育“長入經濟、匯入生活、滲入人心、融入文化、進入議程”的改革發展成果,進一步營造全社會關心支持職業教育的良好氛圍,推進我校農業職業教育改革,更好地服務武漢經濟社會持續健康發展。

二、活動主題

技能:讓生活更美好。

三、主要活動

1.參展觀摩。組織參加省市職業教育活動周啟動儀式,我校代表農業行指委參加5月22日武漢職業教育活動周在市藝術學校舉辦的現場展示體驗活動。(教務科、學生科、招辦、教研室)

2.宣傳動員。5月24日周一國旗下講話,主題“技能:讓生活更美好。”(校辦)

3.通過學校官網,發布線上活動資源、“云上活動周”等活動,面向學生、家長和社區居民開展技能服務美好生活、職業教育辦學成果以及職業院校招生等方面的宣傳展示。(教務科、督導辦)

4.校園開放日。根據疫情防控要求,5月27日為校園開放日,設置開放場地,利用專業技術技能開展技能服務活動。面向家長社區居民開展認知、體驗與觀摩活動。(校辦)

5.校企合作企業開放日。5月27日,組織邀請農業職教集團成員企業來校參展、觀摩、研討校企深度合作。(招畢辦)

6.二十屆技能大賽5月27—28日,舉辦學校第二十屆技能大賽。27日上午8:20-9:00舉辦大賽開幕式,大賽安排詳見附件一(教務科、各教研室)

7.活動總結。6月9日下午舉辦技能大賽總結表彰大會。(教務科)

四、活動組織及要求

(一)加強領導,科學組織

五月初,成立活動領導小組。各部門要思想統一、高度重視,服從活動領導小組的統一安排,做好組織工作。確保活動的順利、高效及安全。

職業教育活動周領導小組:

組    長:楊長榮

副 組 長:周習才  王洪波  徐文新

責任組長:周習才

成    員:李洪濤  王才剛  楊艷華  呂清華  梅光全

李東方  王前勇  劉建霞  劉松成  趙  鵬

陳聯合  馬有生  王玉珍  魯繼光  雷奕超

黃華其

(二)注重宣傳,營造氛圍。

1.積極采取多種宣傳措施,努力營造良好的職業教育活動氛圍。把職業教育活動宣傳工作作為推動學校教學改革,教師轉型,促進招生與就業的重要工作來抓。利用校園網、微信、電子顯示屏、橫幅等渠道,通過定向傳播,向全體師生、家長、企業和全市相關行業進行宣傳。

2.做好校園環境衛生,標語、展板統一擺放,使活動熱烈、隆重而不失條理、有序。(宣傳口號見附件二)

3.學生科組織各班開展一次主題班會、出版一期專題黑板報。

(三)校企合作,搭建平臺。

積極與企業聯系,邀請其參與活動,活動當天有專人接待和引導。積極聽取企業負責人的意見與建議,創新教學模式,深化校企合作。使活動成為展示我校辦學成果、產教結合、促進招生就業的重要平臺。                                                                                                                                                                                                               

(四)人人參賽,公平設獎

各教研室對競賽項目科學規劃,盡量安排所有教師全力協作、共同參與學生動員、平時訓練、材料準備、場地布置、現場組織等各項工作。教師負責考評時要做到客觀開放、公平、公正,并確保競賽活動的安全。學生人人應參與技能競賽活動,每人均有技能競賽成績,成績由負責教師權重比例后,計入總成績。各專業班級按個人總成績優秀者排名靠前的比列(5%-10%-15%)分設一、二、三等獎,設獎比列見附件三。優秀的指導教師、優秀的大賽組織者授予榮譽稱號。

(五)樹立典型,引領激勵

6月9日對活動進行總結與表彰,對本次活動中表現優異的集體和個人,予以表彰,引領全校師生共同學習。本次活動預算開支叁萬伍仟元,見附件四。

(六)報送相關材料

2021年5月15日前在“2021/2022武漢職教周聯絡群”QQ1139656101,上傳學校2021年職教活動周方案。活動周期間,收集報送典型活動案例、職教故事、媒體宣傳報道(包括稿件、照片、視頻等),并于5月29日前,提交:《2021年職業教育活動周情況統計表》,活動周總結(字數在2000字左右)和典型案例(1—2個)、活動圖片及說明(3—5張)電子版,以上各項資料按項目打包壓縮文件后,發送至指定郵箱。聯系人及聯系方式:市教育局職成教處肖江帆、市教科院職成教研室許欣、市藝術學校華荔,聯系電話:13659839807,郵箱:826442103@qq.com。

附件一2021年技能大賽項目安排

班級

時間

地點

項目

指導教師

1912

5月27日(1-4節)

顯微鏡實訓室

植物幼莖臨時制片與結構觀察

馬有生鐘林愛

5月27日(5-6節)

嫁接實訓室

T形芽接

陶周喜曾祥勝

5月28日(1-4節)

種子檢測實訓室

種子生活力測定

孫紅心彭火炬

1921

5月27日(1-4節)

牧醫樓207

雞的免疫接種

陳聯合易文華

5月27日(5-6節)

牧醫樓401

武漢地區常見中草藥的識別

陶雙能王  巍

5月28日(1-4節)

牧醫樓601

奶茶的制作

付  晶李洪濤

1922

5月27日(1-4節)

牧醫樓401

武漢地區常見中草藥的識別

陶雙能王  巍

5月27日(5-6節)

牧醫樓601

奶茶的制作

付  晶李洪濤

5月28日(1-4節)

牧醫樓207

雞的免疫接種

易文華陳聯合

1925

5月27日(1-4節)

牧醫樓407

藥物的識別與分類

方金娥王  艷

5月27日(5-6節)

牧醫樓205

飼料樣本的制備

楊菲菲王  艷

5月28日(1-4節)

牧醫樓102

藥物的稀釋和吸取

王前勇張  飛

2012

5月27日(1-4節)

教室

朗誦

周環珍潘三明

5月27日(5-6節)

教室

硬筆書法

周環珍陳召紅

5月28日(1-4節)

顯微鏡實訓室

植物幼莖臨時制片與結構觀察

李小燕馬有生

2021

5月27日(1-4節)

教室

朗誦

李華妮付直祥

5月27日(5-6節)

教室

硬筆書法

李華妮代立銀

5月28日(1-4節)

牧醫樓202

細菌形態學觀察

董  堯劉建霞

2022

5月27日(1-4節)

牧醫樓202

細菌形態學觀察

甄艷紅王玉珍

5月27日(5-6節)

教室

硬筆書法

尹新發胡成儒

5月28日(1-4節)

教室

朗誦

尹新發王才剛

班級

時間

地點

項目

指導教師

2025

5月27日(1-4節)

教室

朗誦

駱效林熊峻松

5月27日(5-6節)

牧醫樓202

細菌形態學觀察

董  堯甄艷紅

5月28日(1-4節)

教室

硬筆書法

駱效林熊峻松

2041

5月27日(1-4節)

機房

Ps圖片制作

陳永江王立和  

5月27日(5-6節)

機房

辦公軟件

楊艷華張 翊

5月28日(1-4節)

教室

朗誦

劉臘榮雷奕超

2051

5月27日(1-4節)

機房

辦公軟件

張學軍劉  臻

5月27日(5-6節)

教室

導游講解

  陳艷軍

5月28日(1-4節)

教室

朗誦

劉松成梅光全  

附件二職業教育活動周口號

1.技能:讓生活更美好

2.職業教育是打開通往成功成才大門的金鑰匙。

3.勞動光榮,技能寶貴,創造偉大。

4.產教融合,校企合作,工學結合,知行合一

5.同步規劃職業教育與經濟社會發展,協調推進人力資源開發與技術進步。

6.產教融合,校企合作,工學結合,知行合一。

7.學習技能,為了更好的生活和工作。

8.發展職業教育,創造人才紅利

9.學習技能,為了更好的生活和工作。

10.職業教育:通往未來的“橋梁”。

11.加快發展現代職業教育,是經濟發展和提質增效的戰略基礎。

12.培育和踐行社會主義核心價值觀,著力提高人才培養質量。

13.職業教育讓需要工作的人成為工作需要的人。

14.知識改變命運,技能成就未來。

15.努力培養數以億計的高素質勞動者和技術技能人才。

16.加快發展現代職業教育,是促進就業、改善民生的重要舉措。

17.職業教育:培養工作和生活技能。

18.職業教育是國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分。

19.職業教育:通往未來的“橋梁”。

20.選擇職業教育,成就美好人生。

 

 

武漢市農業學校     

2021年5月5日    

 

 

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